🔗Bağlantılı Olduğu Konu

Bütüncül Afet Yönetimi Test Çöz 9. Sınıf Soruları ve Cevapları

9. sınıf Coğrafya dersinde "Bütüncül Afet Yönetimi" konusu, doğal ve beşeri afetlerin önlenmesi, hazırlık, müdahale ve iyileştirme süreçlerini kapsayan önemli bir başlıktır. Bu ünite, afetlerin oluşum nedenlerini, etkilerini ve risk azaltma stratejilerini ele alarak öğrencilere afet bilinci kazandırmayı hedefler. Toplumsal dayanıklılığı artırmak için afet öncesi ve sonrası alınacak tedbirler, ulusal ve uluslararası iş birlikleri gibi temel kavramlar işlenir. Konu, coğrafi bilginin gerçek hayat problemlerine uygulanması açısından büyük önem taşır.

Özet Bilgi

  • Afet yönetimi, afet öncesi, sırası ve sonrasında yapılan planlı çalışmaları kapsar.
  • Bütüncül afet yönetimi; risk azaltma, hazırlık, müdahale ve iyileştirme aşamalarından oluşur.
  • Afet risklerini azaltmak için erken uyarı sistemleri ve eğitimler önemlidir.
  • Doğal afetler (deprem, sel, heyelan) ve insan kaynaklı afetler (yangın, kimyasal kazalar) farklı yöntemlerle yönetilir.
  • Afet müdahalesinde koordinasyon, iletişim ve acil yardım ekipleri kritik rol oynar.
  • İyileştirme aşamasında fiziksel, sosyal ve ekonomik yeniden yapılandırma hedeflenir.

Çözümlü Örnek Test Soruları

1. soru: Aşağıdakilerden hangisi bütüncül afet yönetiminin temel aşamalarından biri değildir?
A) Risk azaltma
B) Hazırlık
C) Müdahale
D) İyileştirme
E) İhmal etme
Çözüm: Bütüncül afet yönetiminin temel aşamaları risk azaltma, hazırlık, müdahale ve iyileştirmedir. İhmal etme bir aşama değildir. Doğru cevap E'dir.

2. soru: Afet öncesi yapılması gereken hazırlık çalışmaları arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Afet planlarının hazırlanması
B) Halkın bilinçlendirilmesi
C) Acil durum çantalarının hazırlanması
D) Afet sonrası hasar tespiti
E) Erken uyarı sistemlerinin kurulması
Çözüm: Afet sonrası hasar tespiti, afet öncesi hazırlık çalışmalarından biri değildir. Doğru cevap D'dir.

3. soru: Aşağıdaki afet türlerinden hangisi insan kaynaklı afetler sınıfına girmez?
A) Nükleer kazalar
B) Orman yangınları
C) Depremler
D) Endüstriyel kazalar
E) Kimyasal sızıntılar
Çözüm: Depremler doğal afetler sınıfına girer, insan kaynaklı değildir. Doğru cevap C'dir.

4. soru: Afet yönetiminde "risk azaltma" aşamasının amacı nedir?
A) Afetin etkilerini en aza indirmek
B) Afet sonrası yardım dağıtmak
C) Afet sırasında can kaybını önlemek
D) Afetin tamamen önlenmesini sağlamak
E) Afet sonrası psikolojik destek sağlamak
Çözüm: Risk azaltma aşamasının amacı afetin etkilerini en aza indirmektir. Doğru cevap A'dır.

5. soru: Aşağıdakilerden hangisi afet sonrası iyileştirme aşamasında yapılması gerekenlerden biri değildir?
A) Altyapı onarımı
B) Psikolojik destek sağlama
C) Geçici barınma alanları oluşturma
D) Afet risk haritalarının güncellenmesi
E) Afet öncesi tatbikatlar yapma
Çözüm: Afet öncesi tatbikatlar yapma, iyileştirme aşamasında değil hazırlık aşamasında yapılır. Doğru cevap E'dir.

6. soru: Aşağıdakilerden hangisi erken uyarı sistemlerinin faydalarından biri değildir?
A) Can kaybını azaltmak
B) Afetin etkilerini artırmak
C) Halkın bilinçlenmesini sağlamak
D) Müdahale süresini kısaltmak
E) Ekonomik kayıpları önlemek
Çözüm: Erken uyarı sistemleri afetin etkilerini artırmaz, aksine azaltır. Doğru cevap B'dir.

7. soru: Afet yönetiminde "müdahale" aşamasında aşağıdakilerden hangisi öncelikli hedeftir?
A) Uzun vadeli kalkınma planları hazırlamak
B) Afetin nedenlerini araştırmak
C) Can ve mal kaybını en aza indirmek
D) Afet risk haritalarını güncellemek
E) Halkı bilinçlendirme çalışmaları yapmak
Çözüm: Müdahale aşamasının öncelikli hedefi can ve mal kaybını en aza indirmektir. Doğru cevap C'dir.

Anahtar Kelimeler: 9. sınıf afet yönetimi testleri, bütüncül afet yönetimi test çöz, afet yönetimi kazanım testleri, yazılı hazırlık test soruları, ücretsiz test çöz