Isı Ve Sıcaklık Test Çöz 5. Sınıf Fen Bilimleri Çözümlü Testler Sorular
Isı ve sıcaklık, günlük hayatımızda sıkça karşılaştığımız ancak birbirinden farklı kavramlardır. Isı, bir enerji türü olup maddeyi oluşturan taneciklerin hareket enerjisinin toplamıdır. Sıcaklık ise bu taneciklerin ortalama hareket enerjisinin bir ölçüsüdür. 5. sınıf seviyesinde bu konu, temel tanımlar ve günlük örneklerle ele alınır. Öğrenciler, ısı alışverişi, sıcaklık ölçümü ve maddelerin ısı etkisiyle değişimi gibi temel prensipleri öğrenir. Bu kavramlar, fen bilimlerinin diğer konularını anlamak için de önemli bir temel oluşturur.
- Isı bir enerji türüdür, sıcaklık ise bir ölçümdür.
- Isı, kalorimetre ile ölçülür; sıcaklık termometre ile ölçülür.
- Isı birimi joule (J) veya kalori (cal), sıcaklık birimi derece Celsius (°C).
- Isı alışverişi her zaman sıcak maddeden soğuk maddeye doğru gerçekleşir.
- Maddeler ısı aldıkça taneciklerinin hareket enerjisi artar.
- Sıcaklık farkı, ısı akışının yönünü belirler.
- Hal değişimleri (erime, donma, buharlaşma) ısı ile gerçekleşir.
Çözümlü Örnek Test Soruları
1. soru: Ayşe, bir gün annesinin mutfakta yemek yaparken tencereye dokunduğunda elinin yandığını fark etti. Ancak tencerenin metal kısmına dokunduğunda daha çok acı hissetti, tahta sapına dokunduğunda ise daha az acı hissetti. Bu durumun sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Metal, tahtaya göre daha yavaş ısı iletir.
B) Tahta, metale göre daha hızlı ısı iletir.
C) Metal, tahtaya göre daha hızlı ısı iletir.
D) Tahta ve metal aynı hızda ısı iletir.
Çözüm: Metallar ısıyı tahtaya göre daha hızlı iletir. Bu yüzden Ayşe metal kısma dokunduğunda daha çok acı hissetmiştir. Doğru cevap C'dir.
2. soru: Mehmet, yaz tatilinde deniz kenarında kumlara bastığında ayaklarının yandığını fark etti. Ancak deniz suyuna girdiğinde ayaklarının serinlediğini hissetti. Aynı güneş altında olmalarına rağmen kum ve suyun sıcaklıklarının farklı olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Su, kuma göre daha hızlı ısınır.
B) Kum, suya göre daha yavaş ısınır.
C) Su, kuma göre daha yavaş ısınır.
D) Kum ve su aynı hızda ısınır.
Çözüm: Su, öz ısısı yüksek olduğu için kuma göre daha yavaş ısınır. Bu yüzden kum daha sıcak hissedilir. Doğru cevap C'dir.
3. soru: Zeynep, sınıfta yaptığı deneyde bir bardak sıcak suyun içine metal ve plastik kaşıklar koydu. Bir süre sonra metal kaşığın daha sıcak olduğunu, plastik kaşığın ise daha az ısındığını gözlemledi. Bu gözlemin nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Plastik, metale göre daha hızlı ısı iletir.
B) Metal, plastiğe göre daha hızlı ısı iletir.
C) Plastik ve metal aynı hızda ısı iletir.
D) Plastik, ısıyı hiç iletmez.
Çözüm: Metallar ısıyı plastiğe göre daha hızlı iletir. Bu yüzden metal kaşık daha sıcak hissedilir. Doğru cevap B'dir.
4. soru: Efe, kışın evlerinin camlarının iç kısmında su damlacıkları oluştuğunu fark etti. Annesi bu durumun "yoğuşma" olduğunu söyledi. Efe'nin gözlemlediği bu olayın nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Camın dışındaki soğuk hava, içerideki sıcak havayla temas ederek su buharını yoğuşturur.
B) Camın içindeki sıcak hava, dışarıdaki soğuk havayla temas ederek su buharını yoğuşturur.
C) Camın kendisi su üretir.
D) Yağmur suyu camdan içeri sızar.
Çözüm: İçerideki sıcak hava, camın soğuk yüzeyine temas ederek su buharını yoğuşturur ve damlacıklar oluşur. Doğru cevap B'dir.
Anahtar Kelimeler: 5. sınıf ısı ve sıcaklık test çöz, yeni müfredat test soruları, fen bilimleri kazanım testleri, yazılı hazırlık testleri, ısı ve sıcaklık cevaplı test