Tehlike, Risk ve Afet Test Çöz 9. Sınıf Soruları ve Cevapları
9. sınıf Coğrafya dersinde "Tehlike, Risk ve Afet" konusu, doğal ve beşeri süreçlerin yol açabileceği tehditleri anlamayı hedefler. Bu ünite, afetlerin oluşum nedenlerini, risk faktörlerini ve alınabilecek önlemleri kapsar. Öğrenciler, deprem, sel, heyelan gibi olayların coğrafi etkilerini analiz ederek toplumun bu durumlara hazırlıklı olmasının önemini kavrar. Konu, çevre bilinci ve sürdürülebilir yaşam açısından da kritik bir rol oynar.
Özet Bilgi
- Tehlike: Doğal veya insan kaynaklı, can ve mal kaybına yol açabilecek olaylar.
- Risk: Tehlikenin gerçekleşme olasılığı ve yol açabileceği zararın büyüklüğü.
- Afet: Tehlikenin gerçekleşmesi sonucu toplumun normal yaşamını etkileyen, ekonomik ve çevresel kayıplara neden olan olaylar.
- Doğal Afetler: Deprem, sel, heyelan, kasırga gibi doğa olaylarından kaynaklanır.
- İnsan Kaynaklı Afetler: Yangın, kimyasal sızıntı, nükleer kaza gibi insan faaliyetlerinden ortaya çıkar.
- Afet Yönetimi: Afet öncesi hazırlık, afet sırasında müdahale ve afet sonrası iyileştirme süreçlerini kapsar.
Çözümlü Örnek Test Soruları
1. soru: Aşağıdaki ifadelerden hangisi "tehlike" ve "risk" kavramları arasındaki farkı en doğru şekilde açıklar?
A) Tehlike, potansiyel zarar kaynağıdır; risk ise tehlikenin gerçekleşme olasılığı ve sonuçlarının birleşimidir.
B) Tehlike ve risk aynı anlama gelir, her ikisi de afetlerle ilgilidir.
C) Risk, doğal bir olaydır; tehlike ise insanların bu olaya maruz kalmasıdır.
D) Tehlike, afetin kendisidir; risk ise afetin şiddetidir.
E) Risk, sadece ekonomik kayıpları ifade eder; tehlike ise can kaybıdır.
Çözüm: Doğru cevap A'dır. Tehlike, zarara yol açabilecek potansiyel bir durumken; risk, tehlikenin gerçekleşme ihtimali ile sonuçlarının bileşkesidir.
2. soru: Bir bölgede deprem tehlikesi yüksekse ancak bölgede yerleşim ve altyapı yoksa, bu durum için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Risk yüksek, tehlike düşüktür.
B) Tehlike yüksek, risk düşüktür.
C) Hem tehlike hem risk yüksektir.
D) Tehlike ve risk arasında bir ilişki yoktur.
E) Risk, sadece can kaybıyla ölçülür.
Çözüm: Doğru cevap B'dir. Tehlike (deprem) vardır ancak maruziyet olmadığı için risk düşüktür.
3. soru: Aşağıdakilerden hangisi "afet" tanımına uymaz?
A) Sel sonucu 100 evin yıkılması ve 500 kişinin evsiz kalması.
B) Volkanik patlama nedeniyle tarım arazilerinin kullanılamaz hale gelmesi.
C) Şiddetli kar yağışı nedeniyle yolların ulaşıma kapanması.
D) Küçük bir çığ düşmesi sonucu ormanda hiçbir canlının zarar görmemesi.
E) Deprem sonrası hastanelerin aşırı dolması ve acil yardım ihtiyacı.
Çözüm: Doğru cevap D'dir. Afet, can ve mal kaybına yol açan olaydır. D seçeneğinde zarar yoktur.
4. soru: "Taşkın risk haritaları" hangi amaçla kullanılır?
A) Sadece tarihteki taşkınları kaydetmek.
B) Taşkın tehlikesi olan bölgelerde yapılaşmayı sınırlandırmak.
C) Tarım arazilerinin verimliliğini artırmak.
D) Balıkçılık faaliyetlerini düzenlemek.
E) Turistik tesislerin yer seçimine rehberlik etmek.
Çözüm: Doğru cevap B'dir. Risk haritaları, yerleşim planlamasında tehlikeli alanları belirlemek için kullanılır.
5. soru: Hangisi "afet yönetimi"nin hazırlık aşamasında yapılması gerekenlerden biri değildir?
A) Halka afet eğitimleri vermek.
B) Erken uyarı sistemleri kurmak.
C) Afet sonrası için kaynak ayırmak.
D) Geçici barınma alanları oluşturmak.
E) İklim değişikliği politikalarını tartışmak.
Çözüm: Doğru cevap E'dir. İklim politikaları hazırlık değil, önleme aşamasına girer. Diğer seçenekler hazırlık faaliyetidir.
6. soru: Aşağıdaki afetlerden hangisinin önceden tahmin edilme olasılığı en düşüktür?
A) Volkanik patlama
B) Tsunami
C) Deprem
D) Kuraklık
E) Orman yangını
Çözüm: Doğru cevap C'dir. Depremler, diğer seçeneklere göre daha ani ve tahmini zor olaylardır.
7. soru: "Risk azaltma" çalışmalarına örnek olarak hangisi verilemez?
A) Dayanıklı bina standartlarını yükseltmek.
B) Halkı afetlere karşı sigortalamak.
C) Sel yataklarına yerleşim yasağı koymak.
D) Afet sonrası yardım ekiplerini eğitmek.
E) Erozyonu önlemek için ağaçlandırma yapmak.
Çözüm: Doğru cevap D'dir. Afet sonrası eğitim, risk azaltma değil, müdahale aşamasına girer.
Anahtar Kelimeler: 9. sınıf tehlike risk afet testleri, test çöz online, test soruları ve cevapları, yazılı hazırlık testleri, kazanım testleri çöz